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Literaturangabe Schlagwörter Raum Stufe V/R

Tannheiser, D. & Möller, I. (1999). Naturschutzpark Lüneburger Heide. In K. Schipull (Hrsg.), Hamburg: Stadt und hafen - Umland und Küste: 37. geographische Exkursionen (Hamburger Geographische Studien) (S. 375–389). Institut für Geographie, Universität Hamburg.

Natur; Naturschutz; Nationalparks

Europa; Deutschland; Niedersachsen; Lüneburger Heide

k. A.

R

Teutloff, G. (1989). Ätzende Luft - ein Videoprojekt über Luftverschmutzung in Berlin. geographie heute, 10(75), 18–23.

Gesundheit; Stadt; City; Stadtökologie

Europa; Deutschland; Berlin; Berlin

5; 6; 7; 8; 9; 10; Sek I

R

Teutloff, G. & Alex, J. (2000). Die Lausitz - eine Region im Umbruch. geographie heute, 21(179), 41–43.

Strukturwandel; Wirtschaft

Europa; Deutschland; Brandenburg; Sachsen; Lausitz

k. A.

R

Theißen U. (1996). Salz und Sümpfe - die Bretagne einmal anders. geographie heute, 17(141), 46–47.

Naturschutz

Europa; Frankreich; Bretagne

k. A.

R

Theißen U. (1996). Von Bayous und Herrensitzen am Unterlauf des Mississippi. geographie heute, 17(145), 46–47.

Wasser; Gewässer; Geoökologie

Nordamerika; USA; Mississippi-Delta

k. A.

R

Thiele, M., & Wohlfahrt, M. (2006). Entwicklung der Bremer Häfen. In M. Pries (Hrsg.), Buten un binnen - wagen un winnen - Geographie erleben in Bremen und umzu (S. 1–4). Institut für Geographie, Universität Bremen.

Infrastruktur; Industrie; Gewässer

Europa; Deutschland; Bremen; Bremen

k. A.

R

Thieme, S. (1995). Das Havelland zwischen Potsdam und Brandenburg im Spannungsfeld von Suburbanisierung und integrierter ländlicher Entwicklung. In B. Hofmeister & F. Voss (Hrsg.), Berliner geographische Studien: Exkursionsführer zum 50. Deutschen Geographentag Potsdam 1995 (Bd. 40, S. 75–84). Technische Universität Berlin.

Strukturwandel; Stadtentwicklung

Europa; Deutschland; Brandenburg; Havelland; Potsdam

k. A.

R

Tillmann, A. (2014). Bodenerosion und Bodenschutz. Nachhaltige Bodennutzung als Gestaltungsaufgabe vor Ort mithilfe des digitalen Erosionsplaners. Praxis Geographie, 44(1), 34–35.

Boden; Digitalisierung; Nachhaltigkeit

k. A.

9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II

R

Tillmann, A., & Kersting, P. (2021). Mit Virtual Reality für Nachhaltigkeit sensibilisieren. Virtuelle Exkursionen als emotionalisierende und produktive Methode. Praxis Geographie, 51(4), 32–37.

Landwirtschaft; Nachhaltigkeit; VR

Europa; Spanien; Andalusien; El Ejidos

k. A.

V

Tilz, S., Schimming, A., Körner, A., Groh, J., & Simon, J. (2020). Exkursionskonzept C3: Gewässerverschmutzung - eine Exkursion zum Bruchsee und zur Elisabeth-Saale. Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 181–198. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870

Landschaftsökologie

Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale)

1; 2; 3; 4; Primar

V

Uhlenwinkel, A. (1999). Inszenierungen an außerschulischen Lernorten. Praxis Geographie, 29(7/8), 30–33.

k. A.

5; 6; 7; 8; 9; 10; Sek I

R

Ullrich, O. (1989). Schüler erlaufen sich den Brombachsee: Ein Projekt über die derzeit größte Wasserbaustelle in der BR Deutschland und deren Umland. Praxis Geographie, 20(7), 78–79.

Erholung; Gewässer; Hochwasser; Wasser; Wirtschaft

Europa; Deutschland; Bayern; Brombachsee

k. A.

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Ullrich, O. (1989). Schüler erlaufen sich den Brombachsee: Ein Projekt über die derzeit größte Wasserbaustelle in der BR Deutschland und deren Umland. Praxis Geographie, 20(7), 78–79.

Stadt; City

Europa; Deutschland; Schleswig-Holstein; Norderstedt

k. A.

R

Ulmrich, T., & Meurel, M. (2023). Virtual Reality Experience Tagebau 360°. Landschaftsveränderungen durch den Tagebau im Rheinischen Braunkohlerevier auf der Spur. geographie heute, 44(364), 27–30.

Energie; Strukturwandel

Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Rheinland

9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II

V

Ulrich, O. (1992). Vorbereitung und Durchführung einer Exkursion am Beispiel "Nördlinger Ries". Zeitschrift für den Erdkundeunterricht, 44(3), 116–119.

Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Bayern; Hessen; Thüringen; Nördlinger Ries; Südwestdeutsches Stufenland

k. A.

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Anleitung Import

Beim Öffnen der CSV-Datei in Apple Numbers wird diese automatisch erkannt und importiert.
Eine Anleitung zum Importieren der CSV-Datei in Microsoft Excel finden sie unter folgendem Link: https://geo-exkursionsportal.org/sites/default/files/2024-07/Anleitung%20zum%20Importieren%20der%20CSV.pdf