| Literaturangabe | Schlagwörter | Raum | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
Ernst, C. (1991). Bodenversiegelung und Grundwasser: Ein stadtökologisches Projekt. Praxis Geographie, 21(6), 38–42. |
Wasser; Stadt; City; Stadtentwicklung |
k. A. |
k. A. |
R |
Ernst, C. (2002). Auf ins Vergnügen! Das Freizeit-Einkaufs-Erlebnis-Center „Hallen am Borsigturm“ in Berlin-Tegel. geographie heute, 23(198), 16–19. |
Freizeit; Konsum; Tourismus |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II |
R |
Ernst, C. (2002). Lebensraum Schule: Schulbauten im Wandel der Zeit. geographie heute, 23(206), 22–25. |
Geschichte; Architektur |
k. A. |
5; 6; 7; 8; 9; 10; Sek I |
R |
Ernst, C., & Ernst, U. (1988). Ökologisches Bauen und Sanieren. Projekte der Internationalen Bauausstellung Berlin 1987. geographie heute, 9(60), 31–39. |
Stadt; City |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II |
R |
Ernst, E. (1981). Hessisches Freilichtmuseum. Unterrichtseinheiten „Haus und Hof“. Praxis Geographie, 11(9), 362–368. |
nan |
Europa; Deutschland; Hessen |
k. A. |
R |
Ernst, M. (1994). Gartenkataster - Schüler bewerten ihr Umwelt. Praxis Geographie, 24(7/8), 32–35. |
Naturschutz; Stadt; City; Umweltschutz |
k. A. |
9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II |
R |
Ernst, M. (1997). Rückbau ist Fortschritt. Die Renaturierung der Oster - Theorie und Praxis im Unterricht. geographie heute, 18(150), 12–17. |
Wasser; Renaturierung |
Europa; Deutschland; Saarland |
11; 12; 13; Sek II |
R |
Ernst, U., & Ernst, C. (1991). Push the limits: Schüler untersuchen Aktionsräume von Streetskatern. geographie heute, 12(93), 37–39. |
Beobachtung; Stadt; City; Stadtgestaltung; Freizeit |
k. A. |
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II |
R |
Ernst, W. (1992). Schöne deutsche Landschaften - der große Inselberg, der „majestätische Fürst des Thüringer Waldes“: Vorstellung möglicher Wander- und Exkursionsrouten. Zeitschrift für den Erdkundeunterricht, 44(10), 338–345. |
Landschaftsentwicklung; Landschaftsökologie; Mittelgebirge |
Europa; Deutschland; Thüringen; Großer Inselsberg |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (1995). Mexikos wilder, einsamer Nordem. Mit der Eisenbahn vom Pazifik durch die Sierra Madre Occidentale zum Kupfer-Canon und weiter nach Chihuahua. geographie heute, 16(129), 48–49. |
nan |
Nordamerika; Mexiko; Chihuahua; Sierra Madre Occidentale |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (1995). Namibia - Strauße, Sand und Diamanten. geographie heute, 16(133), 48–49. |
nan |
Afrika; Namibia |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (1997). Once across the outback. 5000 Kilometer mit dem Auto von Adelaide nach Darwin. geographie heute, 18(153), 42–45. |
nan |
Ozeanien; Australien |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (1998). Madeira - Perle im Atlantik. geographie heute, 19(164), 44–45. |
nan |
Europa; Portugal; Madeira |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (1999). Marokko: Nomaden, Kasbahs und Oasen. geographie heute, 20(171), 44–45. |
nan |
Afrika; Marokko |
k. A. |
R |
Ertel, H.-C. (2000). Fuerteventura - Strände, Sonne, Wind und Ziegen. geographie heute, 21(182), 44–45. |
nan |
Europa; Spanien; Fuerteventura |
k. A. |
R |
Anleitung Import
Beim Öffnen der CSV-Datei in Apple Numbers wird diese automatisch erkannt und importiert.
Eine Anleitung zum Importieren der CSV-Datei in Microsoft Excel finden sie unter folgendem Link: https://geo-exkursionsportal.org/sites/default/files/2024-07/Anleitung%20zum%20Importieren%20der%20CSV.pdf