| Literaturangabe | Schlagwörter | Raum | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
Schaadt, S., & Mayenfels, J. (2015). Eine Klassenfahrt nach Mainz. Praxis Geographie, 45(3), 12–16. |
Stadt; City; Verkehr |
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Mainz |
5,6,Sek I |
R |
Schaefer, B. U. (2000). Altes Eisen in alten Gemäuern. Industrie- und Technikmuseen. geographie heute, 21(182), 24–27. |
Industrie |
Europa; Deutschland |
k. A. |
R |
Schäfer, R. (1980). Orientierung im Heimatraum. Ein Beitrag zum topographischen Arbeiten in der Grundschule. Praxis Geographie, 10(8), 344–349. |
Geomorphologie |
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Saarland; Mosel |
1,2,3,4,Primar |
R |
Scharr, K. (2002). Das Ötztal, Schwaighofsiedlung und Kulturlandschaftsentwicklung. In E. Steinicke (Hrsg.), Europaregion Tirol Südtirol Trentino. Spezialexkursionen im Bundesland Tirol (Band 2, S. 209–225). Geographie Innsbruck Selbstverlag. |
Landschaftsentwicklung |
Europa; Österreich; Tirol |
k. A. |
R |
Scherber, K. (2015). Städtische Umwelt und Gesundheit am Beispiel Berlin. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: "Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt": Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 263–269). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin. |
Gesundheit; Stadt; City; Stadtökologie |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
k. A. |
R |
Schiessling, P. (2003). Alpach und Umgebung. In E. Steinicke (Hrsg.), Europaregion Tirol Südtirol Trentino. Spezialexkursionen in Südtirol (Bd. 2, S. 89–96). |
Europa; Österreich; Tirol |
k. A. |
R |
|
Schiffner, T. (1999). Der weite Weg der Steine am Ostseestrand: Eine Forschungsarbeit für den Wettbewerb "Schüler experimentieren". geographie heute, 20(171), 26–29. |
Geologie; Küsten |
Europa; Deutschland; Schleswig-Holstein; Travemünde |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Schipull, K. (1999). Halbinsel Wagrien und Insel Fehmarn - Landschaftsentwicklung und Raumnutzungskonflikte an der Ostseeküste. In K. Schipull (Hrsg.), Hamburg: Stadt und hafen - Umland und Küste: 37. geographische Exkursionen (Hamburger Geographische Studien) (S. 515–531). Institut für Geographie, Universität Hamburg. |
Küsten; Geomorphologie; Insel; Wasser |
Europa; Deutschland; Schleswig-Holstein; Fehmarn |
k. A. |
R |
Schlaak, N. (1995). Äolische Formenkomplexe im Eberswalder Tal und die Pommersche Endmoräne auf der Neuhagender Oberinsel. In B. Hofmeister & F. Voss (Hrsg.), Berliner geographische Studien: Exkursionsführer zum 50. Deutschen Geographentag Potsdam 1995 (Band 40, S. 215–220). Technische Universität Berlin. |
glaziale Serie; Geologie; Geomorphologie |
Europa; Deutschland; Brandenburg; Neuhagener Oderinsel |
k. A. |
R |
Schleicher, Y. (2005). Woher kommt unsere Kleidung? Am Ende des Welttextilabkommens. Praxis Geographie, 35(7/8), 10–15. |
Fairtrade; Globalisierung; Industrie; Wirtschaft |
k. A. |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Schleicher, Y., & Schrettenbrunner, H. (2004). Schädigung von Bäumen auf dem Schulgelände. Ein Unterrichtsbeispiel erstellt mit SchulGIS. Praxis Geographie, 34(2), 21–23. |
Stadtökologie; Vegetation |
k. A. |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Schleicher, Y., & Spatzier, A. (2013). Wasserkraft in Gefahr? Das "Wasserschloss" im Klimawandel. Praxis Geographie, 43(5), 24–26. |
Energie; Wasser; Klima; Klimawandel |
Europa; Österreich; Kaprun |
7,8,Sek I |
V |
Schlicht, M. (2004). Berlin City-Touren. Anregungen für eine schülermoderierte Stadtrundfahrt. Praxis Geographie, 34(12), 61. |
Mobilität; Stadt; City |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
k. A. |
R |
Schlieder, C., & Kremer, D. (2014). Geogames. Schüler entwickeln ein ortsbezogenes Spiel. Praxis Geographie, 44(7/8), 31–35. |
Digitalisierung; Raumverständnis |
k. A. |
9,10,11,12 |
R |
Schmalor, H., Ciprina, S., Ellerbrake, M., & Becker, J. (2022). Praxisbeispiel: Biparcours "Klimaanpassung in Dortmund-Hörde". Ruhr-Universität Bochum. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-662-65120-9_8.pdf |
Klima; Klimawandel; Stadt; City; Stadtökologie |
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Dortmund |
1,2,3,4,Primar |
V |
Anleitung Import
Beim Öffnen der CSV-Datei in Apple Numbers wird diese automatisch erkannt und importiert.
Eine Anleitung zum Importieren der CSV-Datei in Microsoft Excel finden sie unter folgendem Link: https://geo-exkursionsportal.org/sites/default/files/2024-07/Anleitung%20zum%20Importieren%20der%20CSV.pdf