Sander, W. (1999). Schule und ökologische Stadtentwicklung: Anstiftung zur Tat in der lokalen Agenda 21. geographie heute, 20(174), 41.

Schiffner, T. (1999). Der weite Weg der Steine am Ostseestrand: Eine Forschungsarbeit für den Wettbewerb "Schüler experimentieren". geographie heute, 20(171), 26–29.

Rothe, H. (1993). Zur Ostsee im Winter…. Praxis Geographie, 23(7/8), 13–15.

Ruppel, J.-D. (1996). Außerschulisches Umweltlernen: ökologischer Umbau einer Gemeinde. Das Beispiel Wardenburg. Praxis Geographie, 26(7-8), 28–30.

Rosendahl, N., & Ulmrich, T. (2023). Ohrenbetäubende Städte - Die Erkundung von Lärm als Umwelt- und Gesundheitsproblem. Praxis Geographie, 53(6), 18–21.

Reuschenbach, M. (2021). Auf den Spuren der Hanse. Eine geographisch-geschichtliche Spurensuche. geographie heute, 42(356), 24–27.

Reuschenbach, M., & Reutemann, S. (2008). Die Welt zu Gast in … Spuren der Globalisierung in der eigenen Stadt entdecken. geographie heute, 29(263), 35–37.

Reuschenbach, M. (2008). Klima- und Vegetationszonen hautnah erleben. Eine Kurzexkursion in den Botanischen Garten unternehmen. geographie heute, 29(263), 20–27.

Rieger-Mathis, J. & Vierbuchen, G. (1999). Auf den Spuren der Vulkane in der Osteifel. Praxis Geographie, 29(1), 20–25.

Reuschenbach, M. (2023). Die Donau - Auf Spurensuche an einem europäischen Fluss. geographie heute, 44(362), 7–11.