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1082

Jahr
2000
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Zachow, E. (2000). Nachhaltige Entwicklung konkret: Untersuchungen am Schulort. geographie heute, 21(180), 17–21.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Zachow, E. (2000). Nachhaltige Entwicklung konkret: Untersuchungen am Schulort. geographie heute, 21(180), 17–21.,BNE,Nachhaltigkeit,Politik,k. A.,Befragung
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
BNE; Nachhaltigkeit; Politik
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1054

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Weinbach, M., & Wittlich, C. (2012). Vom Umweltwissen zum Umwelthandeln. Schüler demonstrieren aktiven Umweltschutz am Beispiel von Baumpflanzaktionen. Praxis Geographie, 42(10), 10–14.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Weinbach, M., & Wittlich, C. (2012). Vom Umweltwissen zum Umwelthandeln. Schüler demonstrieren aktiven Umweltschutz am Beispiel von Baumpflanzaktionen. Praxis Geographie, 42(10), 10–14.,Nachhaltigkeit,Ökosystem,Umweltschutz,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; Sek I
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Ökosystem; Umweltschutz
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1044

virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Walter, N. (o.J). Actionbound zu SDG 13: Klimafreundlich leben in Eichstätt. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://actionbound.com/bound/KlimaEI

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Walter, N. (o.J). Actionbound zu SDG 13: Klimafreundlich leben in Eichstätt. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://actionbound.com/bound/KlimaEI,Fairtrade,Klima,Klimawandel,Nachhaltigkeit,Europa; Deutschland; Bayern; Eichstätt,App,Actionbound,Stadtrallye
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Fairtrade; Klima; Klimawandel; Nachhaltigkeit
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Eichstätt
tag_GeographischerRaum

1038

Jahr
2018
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Vollmer, N. (2018). Gesunde Stadt Kopenhagen. Nachhaltige Stadtentwicklung und Bürgerbeteiligung. Praxis Geographie, 48(6), 10–15.

tag_Methode
Sammelbegriffe
Vollmer, N. (2018). Gesunde Stadt Kopenhagen. Nachhaltige Stadtentwicklung und Bürgerbeteiligung. Praxis Geographie, 48(6), 10–15.,Nachhaltigkeit,Stadt,City,Stadtentwicklung,Stadtplanung,Europa; Dänemark; Kopenhagen,App,Google Maps,Google Street View
Jahrgangsstufen_TAB
8; 9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Stadt; City; Stadtentwicklung; Stadtplanung
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Dänemark; Kopenhagen
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1041

Jahr
2017
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Wachter, P. (2017). Die Dokumentationsmappe - Gestaltung eines gemeinsamen Lernprodukts. Praxis Geographie, 47(7/8), 16–19.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Wachter, P. (2017). Die Dokumentationsmappe - Gestaltung eines gemeinsamen Lernprodukts. Praxis Geographie, 47(7/8), 16–19.,Nachhaltigkeit,Stadt,City,Stadtentwicklung,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; 11
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Stadt; City; Stadtentwicklung
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1025

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Van Hove, T., Koch, J., & Meyer, C. (2023). Wir haben einen Plan! Jugendliche entwickeln gemeinsam Ideen für nachhaltige Mobilität an ihrer Schule. Praxis Geographie, 53(5), 16–20.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Van Hove, T., Koch, J., & Meyer, C. (2023). Wir haben einen Plan! Jugendliche entwickeln gemeinsam Ideen für nachhaltige Mobilität an ihrer Schule. Praxis Geographie, 53(5), 16–20.,Mobilität,Nachhaltigkeit,Verkehr,k. A.,Kartierung
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Mobilität; Nachhaltigkeit; Verkehr
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1019

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Tillmann, A., & Kersting, P. (2021). Mit Virtual Reality für Nachhaltigkeit sensibilisieren. Virtuelle Exkursionen als emotionalisierende und produktive Methode. Praxis Geographie, 51(4), 32–37.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Tillmann, A., & Kersting, P. (2021). Mit Virtual Reality für Nachhaltigkeit sensibilisieren. Virtuelle Exkursionen als emotionalisierende und produktive Methode. Praxis Geographie, 51(4), 32–37.,Landwirtschaft,Nachhaltigkeit,VR,Europa; Spanien; Andalusien; El Ejidos,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Landwirtschaft; Nachhaltigkeit; VR
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Spanien; Andalusien; El Ejidos
tag_GeographischerRaum

1018

Jahr
2014
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Tillmann, A. (2014). Bodenerosion und Bodenschutz. Nachhaltige Bodennutzung als Gestaltungsaufgabe vor Ort mithilfe des digitalen Erosionsplaners. Praxis Geographie, 44(1), 34–35.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Tillmann, A. (2014). Bodenerosion und Bodenschutz. Nachhaltige Bodennutzung als Gestaltungsaufgabe vor Ort mithilfe des digitalen Erosionsplaners. Praxis Geographie, 44(1), 34–35.,Boden,Digitalisierung,Nachhaltigkeit,k. A.,App,Bodenuntersuchung
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Boden; Digitalisierung; Nachhaltigkeit
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1027

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Verch, B. (2012). Gestaltung von Waldrändern. Funktionen und nachhaltige Entwicklungschancen von Waldrändern. Praxis Geographie, 42(10), 16–21.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Verch, B. (2012). Gestaltung von Waldrändern. Funktionen und nachhaltige Entwicklungschancen von Waldrändern. Praxis Geographie, 42(10), 16–21.,Nachhaltigkeit,Naturschutz,Ökosystem,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
7; 8; 9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Naturschutz; Ökosystem
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

977

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Spils, J. (2021). Virtuelles Shoppen im Supermarkt: Das eigene Konsumverhalten unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit analysieren und reflektieren. geographie heute, 42(354), 34–38.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Spils, J. (2021). Virtuelles Shoppen im Supermarkt: Das eigene Konsumverhalten unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit analysieren und reflektieren. geographie heute, 42(354), 34–38.,Konsum,Nachhaltigkeit,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; 11; 12; 12; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Konsum; Nachhaltigkeit
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe