Direkt zum Inhalt

523

Jahr
2020
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Janson, K. (2020). Ergebnisse des MAEdu Moduls "Kartographie und Geomedien" SoSe2020. Humboldt-Universität Berlin. https://www.geographie.hu-berlin.de/de/abteilungen/didaktik/lehre/2020m…

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Janson, K. (2020). Ergebnisse des MAEdu Moduls "Kartographie und Geomedien" SoSe2020. Humboldt-Universität Berlin. https://www.geographie.hu-berlin.de/de/abteilungen/didaktik/lehre/2020m4/m52020poster,Nachhaltigkeit,Wohnen,Europa; Deutschland; Berlin,Apps,Geoinformationssysteme,Kartierungen
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Wohnen; Apps; Geoinformationssysteme; Kartierungen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Berlin
tag_GeographischerRaum

522

virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Janik, A. (o.J.). SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum - Actionbound in Trier. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://actionbound.com/bound/sdg8

tag_Methode
Sammelbegriffe
Janik, A. (o.J.). SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum - Actionbound in Trier. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://actionbound.com/bound/sdg8,Freizeit und Tourismus,Nachhaltigkeit,Wirtschaft,Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Trier,Apps,Geocaching,Rallyes
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Freizeit und Tourismus; Nachhaltigkeit; Wirtschaft; Apps; Geocaching; Rallyes
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Trier
tag_GeographischerRaum

499

Jahr
2009
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Höhnle, S., Schubert, J. C., & Uphues, R. (2009). GIS-Projekte im Geographieunterricht: Einzelhandelskartierung mit Hilfe des GDV Spatial Commanders. Praxis Geographie, 39(11), 16–20.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Höhnle, S., Schubert, J. C., & Uphues, R. (2009). GIS-Projekte im Geographieunterricht: Einzelhandelskartierung mit Hilfe des GDV Spatial Commanders. Praxis Geographie, 39(11), 16–20.,Digitalisierung,Handel,k. A.,Apps,Geoinformationssysteme,Kartierungen
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Handel; Apps; Geoinformationssysteme; Kartierungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.

498

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Höhnle, S., & Schubert, J. C. (2012). Crime Maps auf dem Smartphone. Kritischer Umgang mit Geomedien im Unterricht. Praxis Geographie, 42(1), 36–40.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Höhnle, S., & Schubert, J. C. (2012). Crime Maps auf dem Smartphone. Kritischer Umgang mit Geomedien im Unterricht. Praxis Geographie, 42(1), 36–40.,Digitalisierung,Stadt,k. A.,Apps
Jahrgangsstufen_TAB
10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Stadt; Apps
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

497

Jahr
2014
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Höhnle, S., & Bette, J. (2014). Möglichkeiten der Integration Mobilen Lernens in eine Unterrichtssequenz zum Globalen Lernen. Kritisch-reflexiver Umgang mit "Nachhaltigkeitsapps" am Beispiel Palmöl. Praxis Geographie, 44(7), 4–8.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Höhnle, S., & Bette, J. (2014). Möglichkeiten der Integration Mobilen Lernens in eine Unterrichtssequenz zum Globalen Lernen. Kritisch-reflexiver Umgang mit "Nachhaltigkeitsapps" am Beispiel Palmöl. Praxis Geographie, 44(7), 4–8.,Nachhaltigkeit,k. A.,Apps
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Apps
Geo-Raum_TABELLE
k. A.

463

Jahr
2004
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Heyden, K. (2004). GIS-Projekt: Bau einer Umgehungsstraße. Praxis Geographie, 34(2), 32–34.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Heyden, K. (2004). GIS-Projekt: Bau einer Umgehungsstraße. Praxis Geographie, 34(2), 32–34.,Mobilität,Raumplanung,Verkehr,k. A.,Apps,Geoinformationssysteme
Jahrgangsstufen_TAB
11; Sek II
Geo-Thema_TAB
Mobilität; Raumplanung; Verkehr; Apps; Geoinformationssysteme
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

466

Jahr
2022
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Hiller, J., & Lenz, C. (2022). App in die Essbare Stadt: Eine digital unterstützte Exkursion für die eigene Stadt entwickeln. Praxis Geographie, 52(9), 12–19.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hiller, J., & Lenz, C. (2022). App in die Essbare Stadt: Eine digital unterstützte Exkursion für die eigene Stadt entwickeln. Praxis Geographie, 52(9), 12–19.,Nachhaltigkeit,Stadt,k. A.,Apps,Geocaching
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; Sek I
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Stadt; Apps; Geocaching
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

448

Jahr
2022
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Hempowicz, J. (2022). Den Heimatraum digital erkunden: Konzeption eines nachhaltigen Stadtrundgangs mit „Google My Maps“. Praxis Geographie, 52(3), 22–25.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hempowicz, J. (2022). Den Heimatraum digital erkunden: Konzeption eines nachhaltigen Stadtrundgangs mit „Google My Maps“. Praxis Geographie, 52(3), 22–25.,Nachhaltigkeit,Stadt,k. A.,Apps,Geoinformationssysteme,Kartierungen
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Stadt; Apps; Geoinformationssysteme; Kartierungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

383

Jahr
2020
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Günther, L., & Riecke, M. (2020). Vielfalt im Viertel erkunden. Eine Exkursion durch das eigene Stadtviertel mit der App Digiwalk gestalten. geographie heute, 41(350), 14–17.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Günther, L., & Riecke, M. (2020). Vielfalt im Viertel erkunden. Eine Exkursion durch das eigene Stadtviertel mit der App Digiwalk gestalten. geographie heute, 41(350), 14–17.,Stadt,k. A.,Apps,Stadtführungen
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Stadt; Apps; Stadtführungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

331

virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Garms, A., Kronsbein, C., Niehoff, J., & Schmidt, J. (o.J.). Actionbound zu den SDGs 1 & 14: Der Zusammenhang zwischen dem Leben unter Wasser und Armut. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://de.actionbound.com/bound/sdg1sdg14

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Garms, A., Kronsbein, C., Niehoff, J., & Schmidt, J. (o.J.). Actionbound zu den SDGs 1 & 14: Der Zusammenhang zwischen dem Leben unter Wasser und Armut. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://de.actionbound.com/bound/sdg1sdg14,Nachhaltigkeit,Wasser,Europa; Deutschland; Bayern; Eichstätt,Apps,Geocaching,Rallyes
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Wasser; Apps; Geocaching; Rallyes
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Eichstätt
tag_GeographischerRaum