273
Fischer, C., & Hemmer, I. (1998). Ökologischer Landbau. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://www.ku.de/fileadmin/150305/Forschung/Exkursionsfuehrer_Altmuehl…
263
Fechner, C.-A. (1991). Green (Global River Enviromental Education Network). Ein weltweites Flußuntersuchungsprogramm. Praxis Geographie, 21(6), 28-31.
258
Falk, G. C., & Nöthen, E. (2004). Lärm! Schüler erforschen mit GIS stadtökologische Phänomene. Praxis Geographie, 34(2), 35-38.
242
Fahn, H. J. (1991). Skifahren - Schulen - Umweltschutz: Über den (Un)Sinn von Skifreizeiten. Praxis Geographie, 21(3), 30-33.
230
Ernst, M. (1994). Gartenkataster - Schüler bewerten ihr Umwelt. Praxis Geographie, 24(7/8), 32-35.
228
Ernst, C., & Ernst, U. (1988). Ökologisches Bauen und Sanieren. Projekte der Internationalen Bauausstellung Berlin 1987. geographie heute, 9(60), 31-39.
198
Eberth, A., & Meyer, C. (2020). Kenia - eine geographiedidaktische Exkursion. Vermittlung der Sustainable Development Goals an Beispielen vor Ort. Praxis Geographie, 50(3), 54-55.
174
Dreher, T. (1995). Schulen in lebendigem Grün. Fassadenbegrünung als Projekt. Praxis Geographie, 25(9), 12-15.
176
Drothler, L., Wittmann, S., & Leuser, L. (o.J.). Energy-Bound: Actionbound zum SDG 7 - Erneuerbare Energien. https://actionbound.com/bound/energybound
164
Diersen, G. (2017). Bioökonomie - die Zukunft? Produkte in einem Unternehmen vor Ort erkunden. Geographie heute, 38(333), 35-38.