Direkt zum Inhalt

698

virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Morsch, F. (o.J). Teufelsberg und Drachenberg. Universität Potsdam. https://www.uni-potsdam.de/de/umwelt/forschung/ag-didaktik-der-geograph…

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Morsch, F. (o.J). Teufelsberg und Drachenberg. Universität Potsdam. https://www.uni-potsdam.de/de/umwelt/forschung/ag-didaktik-der-geographie/vrex,Landschaftsentwicklung,Raumplanung,Europa; Deutschland; Berlin,
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Landschaftsentwicklung; Raumplanung
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Berlin
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

689

Jahr
1949
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Michel, H. (1949). Die erdkundliche Wanderung. Geographische Rundschau(1), 223–226.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Michel, H. (1949). Die erdkundliche Wanderung. Geographische Rundschau(1), 223–226.,Geomorphologie,Landschaftsentwicklung,k. A.,Beobachtungen
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; 11; 12; 13; Primar; Sek II
Geo-Thema_TAB
Geomorphologie; Landschaftsentwicklung; Beobachtungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

582

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck, Miriam (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der
Grundschule (S. 197-212). Verlag Julius Klinkhardt.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck, Miriam (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der
Grundschule (S. 197-212). Verlag Julius Klinkhardt.,Digitalisierung,k. A.,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

548

virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Kanton Luzern, Dienststelle Volksschulbildung. (Hrsg.). (o. J.). Wie stark wollen wir in die Natur eingreifen? https://entdecke.lu.ch/show/3-4-klasse/EingriffNatur 

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Kanton Luzern, Dienststelle Volksschulbildung. (Hrsg.). (o. J.). Wie stark wollen wir in die Natur eingreifen? https://entdecke.lu.ch/show/3-4-klasse/EingriffNatur ,Biodiversität,Europa; Schweiz; Luzern,Bilder und Fotos,Filme,Experimente,Karten
Jahrgangsstufen_TAB
3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Biodiversität; Bilder und Fotos; Filme; Experimente; Karten
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Schweiz; Luzern
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

511

Jahr
1992
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Ittermann, A.-M. (1992). Kinder erkunden ihren Schulbezirk: Projektorientiertes Lernen in der Primarstufe - Anregungen auch für die Sekundarstufe I. Praxis Geographie, 22(7/8), 10–12.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Ittermann, A.-M. (1992). Kinder erkunden ihren Schulbezirk: Projektorientiertes Lernen in der Primarstufe - Anregungen auch für die Sekundarstufe I. Praxis Geographie, 22(7/8), 10–12.,Siedlung,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; Primar; Sek I
Geo-Thema_TAB
Siedlung
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

443

Jahr
1999
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Hemmer, M. (1999). Naturerlebnisspiele: Naturerfahrungen mit allen Sinnen. geographie heute, 20(174), 14–17.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hemmer, M. (1999). Naturerlebnisspiele: Naturerfahrungen mit allen Sinnen. geographie heute, 20(174), 14–17.,Raumverständnis,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Primar; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Raumverständnis
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

400

Jahr
2020
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Hartenstein, M., Hoffmann, M., Kottke, J.-G., Krieger, S., & Simon, J. (2020). Exkursionskonzept C2: Den Wald mit Kindern entdecken - eine Exkursion in die Dölauer Heide. Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 161–180. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870

Sammelbegriffe
Hartenstein, M., Hoffmann, M., Kottke, J.-G., Krieger, S., & Simon, J. (2020). Exkursionskonzept C2: Den Wald mit Kindern entdecken - eine Exkursion in die Dölauer Heide. Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 161–180. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870,Geo-/Landschaftsökologie,Nachhaltigkeit,Naturschutz,Wald,Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale),
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Nachhaltigkeit; Naturschutz; Wald
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale)
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

219

Jahr
1981
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Engelhardt, W. (1981). Uwe`s Vater wird nach Greding versetzt. Subjektive Raumerfahrung und kindliche Kartenskizzen. geographie heute, 1(3), 11-14.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Engelhardt, W. (1981). Uwe`s Vater wird nach Greding versetzt. Subjektive Raumerfahrung und kindliche Kartenskizzen. geographie heute, 1(3), 11-14.,Raumverständnis,Europa; Deutschland; Bayern; Greding,Karten,Skizzen
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Raumverständnis; Karten; Skizzen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Greding
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

217

Jahr
1986
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Engel, J. (1986). Wir reisen quer durch Niedersachsen - Könnt ihr das auch? Methoden einer Nahraumerschließung. geographie heute, 7(40), 10-12.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Engel, J. (1986). Wir reisen quer durch Niedersachsen - Könnt ihr das auch? Methoden einer Nahraumerschließung. geographie heute, 7(40), 10-12.,Stadt,Europa; Deutschland; Niedersachsen,Beobachtungen
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Stadt; Beobachtungen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Niedersachsen
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

123

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz. (Hrsg.). (2021). Was passiert unter unseren Füßen? https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/was-passiert…

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz. (Hrsg.). (2021). Was passiert unter unseren Füßen? https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/was-passiert-unter-unseren-fuessen/,Boden,k. A.,Bodenuntersuchungen
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Boden; Bodenuntersuchungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe