Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht.

Berger, S.-K. (2023). Eine Flusslandschaft über Augmented Reality erfahrbar machen. geographie heute, 44(362), 40.

Bergwitz, F. (2021). Die Passatzirkulation in Augmented Reality. Mit der App ArMakr die Prozesse digital darstellen. geographie heute, 42(354), 14–17.

Baron, C., & Ringel, F. (2020). Aus der Tiefe in die Wohnung. Geothermie als Energieträger per Augmented Reality entdecken. geographie heute, 41(348), 10-14.