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Europa

1663

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Meurel, M., Hemmer, M., & Lindau, A.-K. (2023). Geographische Schüler* innenexkursionen planen, durchführen und auswerten. In I. Gryl, M. Lehner, T. Fleischhauer, & K. W. Hoffmann (Hrsg.), Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele (Bd. 2, S. 115–129). Springer Spektrum.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Meurel, M., Hemmer, M., & Lindau, A.-K. (2023). Geographische Schüler* innenexkursionen planen, durchführen und auswerten. In I. Gryl, M. Lehner, T. Fleischhauer, & K. W. Hoffmann (Hrsg.), Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele (Bd. 2, S. 115–129). Springer Spektrum.,Gentrifizierung,Stadt,Stadtentwicklung,Europa,Deutschland,Nordrhein-Westfalen,Kartierungen,Bilder und Fotos,Spurensuchen
Jahrgangsstufen_TAB
Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Gentrifizierung; Stadt; Stadtentwicklung; Bilder und Fotos; Kartierungen; Spurensuchen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Münster; Kreuzviertel
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1646

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Dambeck, R., Sune Hoffmann, J., Kanwischer, D., & Köhler Abril, M. (2023). Stadtklima erfahren. Zur Konzeption einer Fahrradexkursion durch Frankfurt am Main. GW-Unterricht, 171(3), 28–37. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s28

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Dambeck, R., Sune Hoffmann, J., Kanwischer, D., & Köhler Abril, M. (2023). Stadtklima erfahren. Zur Konzeption einer Fahrradexkursion durch Frankfurt am Main. GW-Unterricht, 171(3), 28–37. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s28,Klima/Klimawandel,Stadt,Europa,Deutschland,Hessen,
Jahrgangsstufen_TAB
Sek II
Geo-Thema_TAB
Klima/Klimawandel; Stadt
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt am Main
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1647

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Latocha, T., Pütze, R., & Schipper, S. (2023). Gentrifizierung als interaktive Exkursion: Die Rolle des exkursionsdidaktischen Drehbuchs am Beispiel des Gallus-Viertels in Frankfurt am Main. GW-Unterricht, 171(3), 38–52. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s38

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Latocha, T., Pütze, R., & Schipper, S. (2023). Gentrifizierung als interaktive Exkursion: Die Rolle des exkursionsdidaktischen Drehbuchs am Beispiel des Gallus-Viertels in Frankfurt am Main. GW-Unterricht, 171(3), 38–52. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s38,Gentrifizierung,Stadt,Stadtentwicklung,Europa,Deutschland,Hessen,Apps
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Gentrifizierung; Stadt; Stadtentwicklung; Apps
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt am Main; Gallus-Viertel
tag_GeographischerRaum

1648

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Nöthen, E., & Schlottmann, A. (2023). Stadtgrün – erleben, denken, vermitteln: Exkursionsimpulse für den Frankfurter GrünGürtel. GW-Unterricht, 171(3), 18–27. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s18

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Nöthen, E., & Schlottmann, A. (2023). Stadtgrün – erleben, denken, vermitteln: Exkursionsimpulse für den Frankfurter GrünGürtel. GW-Unterricht, 171(3), 18–27. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht171s18,Stadt,Vegetation,Europa,Deutschland,Hessen,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Stadt; Vegetation
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt am Main
tag_GeographischerRaum

1653

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Lindau, A.-K. (2023). Wildniscamp. In E. Nöthen & V. Schreiber (Hrsg.), Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken (S. 375–379). Springer.

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Sammelbegriffe
Lindau, A.-K. (2023). Wildniscamp. In E. Nöthen & V. Schreiber (Hrsg.), Transformative Geographische Bildung: Schlüsselprobleme, Theoriezugänge, Forschungsweisen, Vermittlungspraktiken (S. 375–379). Springer.,Nachhaltigkeit,Raumverständnis,Europa,Deutschland,Sachsen-Anhalt,
Jahrgangsstufen_TAB
Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Raumverständnis
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Harz
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1651

Jahr
2024
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Ciprina, S. (2024). Die Potentiale mobilen ortsbezogenen Lernens in der Geographiedidaktik: Eine Interventionsstudie am Beispiel der Klimaanpassung. BoD.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Ciprina, S. (2024). Die Potentiale mobilen ortsbezogenen Lernens in der Geographiedidaktik: Eine Interventionsstudie am Beispiel der Klimaanpassung. BoD. ,Klima/Klimawandel,Raumplanung,Stadt,Europa,Deutschland,Nordrhein-Westfalen,Apps,GPS,Karten
Jahrgangsstufen_TAB
10
Geo-Thema_TAB
Klima/Klimawandel; Raumplanung; Stadt; Apps; GPS; Karten
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Dortmund-Hörde
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1652

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Janßen, H., & Raschke, N. (2023). Lernen am außerschulischen Lernort: Ökologische und gesellschaftliche Herausforderungen der Ressourcennutzung am Beispiel des Braunkohlebergbaus. In I. Gryl, M. Lehner, T. Fleischhauer & K. W. Hoffmann (Hrsg.), Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele (Bd. 1, S. 313–324). Springer Spektrum.

Sammelbegriffe
Janßen, H., & Raschke, N. (2023). Lernen am außerschulischen Lernort: Ökologische und gesellschaftliche Herausforderungen der Ressourcennutzung am Beispiel des Braunkohlebergbaus. In I. Gryl, M. Lehner, T. Fleischhauer & K. W. Hoffmann (Hrsg.), Geographiedidaktik: Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele (Bd. 1, S. 313–324). Springer Spektrum.,Bergbau,Ressourcen,Struktur- und Funktionswandel,Europa,Deutschland,Sachsen,Brandenburg,Expert:innengespräche
Jahrgangsstufen_TAB
Sek I
Geo-Thema_TAB
Bergbau; Ressourcen; Struktur- und Funktionswandel; Expert:innengespräche
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Sachsen; Brandenburg; Lausitz
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1642

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Peter, C., & Sprenger, S. (2023). Raumanalyse mit virtuellen Exkursionen. Mit digitalen Medien Exkursionskonzepte zum Hafen Hamburg und zum Wald gestalten. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 213–227). Verlag Julius Klinkhardt.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Peter, C., & Sprenger, S. (2023). Raumanalyse mit virtuellen Exkursionen. Mit digitalen Medien Exkursionskonzepte zum Hafen Hamburg und zum Wald gestalten. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 213–227). Verlag Julius Klinkhardt.,Handel,Stadt,Wald,Europa,Deutschland,Hamburg,Apps
Jahrgangsstufen_TAB
3; 4
Geo-Thema_TAB
Handel; Stadt; Wald; Apps
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hamburg
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1630

Jahr
2024
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Roßkopf, J. (2024). Auf den Spuren des Fairen Handels: Adaptierbare Actionbound-Rallye für die eigene Stadt konzipieren. Praxis Geographie, 54(4), 32–36.

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tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Roßkopf, J. (2024). Auf den Spuren des Fairen Handels: Adaptierbare Actionbound-Rallye für die eigene Stadt konzipieren. Praxis Geographie, 54(4), 32–36.,Handel,Stadt,Europa,Deutschland,Bayern,Apps,Rallyes
Jahrgangsstufen_TAB
7; 8; 9
Geo-Thema_TAB
Handel; Stadt; Apps; Rallyes
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Nürnberg
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1631

Jahr
2023
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Blaseio, B. (2023). Spurensuche am Strand. Forschendes Lernen an der Küste. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 37-52). Verlag Julius Klinkhardt.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Blaseio, B. (2023). Spurensuche am Strand. Forschendes Lernen an der Küste. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 37-52). Verlag Julius Klinkhardt.,Küsten,Europa,Deutschland,Mecklenburg-Vorpommern,Schleswig-Holstein,Spurensuchen
Jahrgangsstufen_TAB
3; 4; 5; 6
Geo-Thema_TAB
Küsten; Spurensuchen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern; Schleswig-Holstein; Ostsee
tag_klassenstufe