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2302

Jahr
2018
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Gryl. I., Pokraka, J. (2018). Smart Cities und smarte Exkursionen? Exkursionen in digital geprägten Räumen. Universität Duisburg-Essen. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783839443361-008/html,%…

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Gryl. I., Pokraka, J. (2018). Smart Cities und smarte Exkursionen? Exkursionen in digital geprägten Räumen. Universität Duisburg-Essen. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783839443361-008/html,%20https:/duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00071277,Stadt,Smart City,Digitalisierung,Europa,Estland,Lettland,Apps,Augmented Reality,GPS,Kartierungen,Befragungen
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Smart City; Stadt; Apps; Augmented Reality; Befragungen; GPS; Kartierungen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Estland; Lettland; Tallin; Riga
tag_GeographischerRaum

1984

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Steindach, D. (2021). Vom "Googlen" zur digitalen Raumanalyse. Beispiel: Stadtentwicklung von Pittsburgh. Praxis Geographie, 41(4), 23–27.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Steindach, D. (2021). Vom "Googlen" zur digitalen Raumanalyse. Beispiel: Stadtentwicklung von Pittsburgh. Praxis Geographie, 41(4), 23–27.,Stadtentwicklung,Nordamerika,USA,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Stadtentwicklung; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
Nordamerika; USA; Pittsburgh
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1960

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Lemke, I., Bary, K., Ingenillen, S., Liebel, C., Lücke, N., Scheudoschi, R., Drackert, A., Rothstein, B., & Visser, J. (2023). ViKla - virtuelle Klassenfahrten / ViVA - virtuelle Vernetzung und Austausch. Bundesministerium für Bildung und Forschung. https://redaktion.openeduhub.net/edu-sharing/components/render/c9642bef…

tag_Methode
Sammelbegriffe
Lemke, I., Bary, K., Ingenillen, S., Liebel, C., Lücke, N., Scheudoschi, R., Drackert, A., Rothstein, B., & Visser, J. (2023). ViKla - virtuelle Klassenfahrten / ViVA - virtuelle Vernetzung und Austausch. Bundesministerium für Bildung und Forschung. https://redaktion.openeduhub.net/edu-sharing/components/render/c9642bef-7b01-4471-afe5-a59f848a2671,,,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.

1658

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Kollar, I., & Laub, J. (2023). Neue Perspektiven durch AR? Förderung von Perspektivenwechseln auf digital gestützten Exkursionen im BNE-Themenfeld Mobilität. In M. Haider, R. Böhme, S. Gebauer, C. Gößinger, M. Munser-Kiefer & A. Rank (Hrsg.), Jahrbuch Grundschulforschung: Bd. 27. Nachhaltige Bildung in der Grundschule (Bd. 27, S. 191–196). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6035-24

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Kollar, I., & Laub, J. (2023). Neue Perspektiven durch AR? Förderung von Perspektivenwechseln auf digital gestützten Exkursionen im BNE-Themenfeld Mobilität. In M. Haider, R. Böhme, S. Gebauer, C. Gößinger, M. Munser-Kiefer & A. Rank (Hrsg.), Jahrbuch Grundschulforschung: Bd. 27. Nachhaltige Bildung in der Grundschule (Bd. 27, S. 191–196). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6035-24,Digitalisierung,Mobilität,Raumverständnis,Europa,Deutschland,Baden-Württemberg,Apps,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
Sek I
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Mobilität; Raumverständnis; Apps; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Karlsruhe
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1656

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Siffrin, A. (2023). Perspektivwechsel durch Augmented Reality in digital gestützten Exkursionen im Sachunterricht. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Siffrin, A. (2023). Perspektivwechsel durch Augmented Reality in digital gestützten Exkursionen im Sachunterricht. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau. ,Digitalisierung,Mobilität,Stadt,Europa,Deutschland,Saarland,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
4
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Mobilität; Stadt; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Saarland; Neunkirchen
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

1654

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe

Fecher, S. (2023). Wärmebildkameras im (Geo-) Unterricht: Erweiterung des menschlichen Sehbereichs und Bereicherung auf Exkursionen. Schulmagazin 5-10, 91(9/10), 37–41.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Fecher, S. (2023). Wärmebildkameras im (Geo-) Unterricht: Erweiterung des menschlichen Sehbereichs und Bereicherung auf Exkursionen. Schulmagazin 5-10, 91(9/10), 37–41.,Digitalisierung,Klima/Klimawandel,Stadt,,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
Sek I
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Klima/Klimawandel; Stadt; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

1641

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective – digitalgestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 197–212). Verlag Julius Klinkhardt.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective – digitalgestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule (S. 197–212). Verlag Julius Klinkhardt.,Geschichte,Mobilität,Stadt,Stadtentwicklung,Europa,Deutschland,Baden-Württemberg,Apps,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
3; 4
Geo-Thema_TAB
Geschichte; Mobilität; Stadt; Stadtentwicklung; Apps; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Karlsruhe
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

582

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck, Miriam (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der
Grundschule (S. 197-212). Verlag Julius Klinkhardt.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. In I. Gryl & M. Kuckuck, Miriam (Hrsg.), Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der
Grundschule (S. 197-212). Verlag Julius Klinkhardt.,Digitalisierung,k. A.,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

60

Jahr
2023
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Berger, S.-K. (2023). Eine Flusslandschaft über Augmented Reality erfahrbar machen. geographie heute, 44(362), 40.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Berger, S.-K. (2023). Eine Flusslandschaft über Augmented Reality erfahrbar machen. geographie heute, 44(362), 40.,Gewässer,Landschaftsentwicklung,Wasser,k. A.,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Gewässer; Landschaftsentwicklung; Wasser; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.

61

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Bergwitz, F. (2021). Die Passatzirkulation in Augmented Reality. Mit der App ArMakr die Prozesse digital darstellen. geographie heute, 42(354), 14-17.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Bergwitz, F. (2021). Die Passatzirkulation in Augmented Reality. Mit der App ArMakr die Prozesse digital darstellen. geographie heute, 42(354), 14-17.,Klima/Klimawandel,k. A.,Apps,Augmented Reality
Jahrgangsstufen_TAB
7; 8; 9; 10; 11; 12; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Klima/Klimawandel; Apps; Augmented Reality
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe