| Literaturangabe | Raum | Schlagwörter | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
Kussin, J. (2006). Bremerhaven. In M. Pries (Hrsg.), Buten un binnen - wagen un winnen - Geographie erleben in Bremen und umzu (S. 5–8). Institut für Geographie, Universität Bremen. |
Europa; Deutschland; Bremen | Gewässer; Stadt | k. A. | R |
Labhart, T. P. (1977). Aarmassiv und Gotthardmassiv. Sammlung geologischer Führer: Bd. 63. Bornträger. |
Europa; Schweiz; Alpen; Aarmassiv; Gotthardmassiv | Gebirge; Geologie; Geomorphologie | k. A. | R |
Ladwig, R. (1987). Schülerexkursionen im Hochgebirge. In O. Werle (Hrsg.), Frankfurter Beiträge zur Didaktik der Geographie: Bd. 10. Hochgebirge : Ergebnisse neuer Forschungen (S. 293-304). Selbstverl. d. Inst. für Didaktik d. Geographie. |
Europa; Italien; Südtirol | Gebirge; Geomorphologie | k. A. | R |
Lafrenz, J. (1999). Der Stadtkern von Rostock - bauliche Entwicklungsphasen seit dem Zweiten Weltkrieg. In K. Schipull (Hrsg.), Hamburg: Stadt und Hafen - Umland und Küste: 37. geographische Exkursionen (Hamburger Geographische Studien) (S. 551-565). Institut für Geographie, Universität Hamburg. |
Europa; Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern; Rostock | Geschichte; Stadt; Stadtentwicklung | k. A. | R |
Lafrenz, J. (1999). Modellfall Weltkulturerbe Lübeck - Zielsetzungen und Zielkonflikte der Stadtgestaltung. In K. Schipull (Hrsg.), Hamburg: Stadt und Hafen - Umland und Küste: 37. geographische Exkursionen (Hamburger Geographische Studien) (S. 531–551). Institut für Geographie, Universität Hamburg. |
Europa; Deutschland; Schleswig-Holstein; Lübeck | Kultur; Stadt; Stadtentwicklung | k. A. | R |
Lammerer, B. (1990). Wege durch Jahrmillionen: Geologische Wanderungen zwischen Brenner und Gardasee. Berg. |
Europa; Italien; Gardasee | Geologie | k. A. | R |
Landesbildungsserver Baden-Württemberg (o. J.). Eintägige Exkursion Pforzheim. Schule BW. https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenscha… |
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Pforzheim | Geologie; Geomorphologie; Stadt | k. A. | V |
Landesbildungsserver Baden-Württemberg. (o. J.). Lerngang: Hauptbahnhof Pforzheim. Schule BW. https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenscha… |
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Pforzheim | Geologie; Gesteinsbestimmungen | k. A. | V |
Landesbildungsserver Baden-Württemberg. (o. J.). Nördlicher Schwarzwald - südlicher Kraichgau. Schule BW. https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenscha… |
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg | Geologie; Geomorphologie | k. A. | V |
Landesbildungsserver Baden-Württemberg. (o. J.). Schwäbische Alb: Raum Geislingen. Schule BW. https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenscha… |
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Geislingen an der Steige | Bergbau; Geologie; Geomorphologie | k. A. | V |
Langer, S., & Welsch, T. (2017). Multi-ethnische Stadtviertel im projektorientierten Geographieunterricht. Praxis Geographie, 47(4), 18–21. |
k. A. | Migration; Stadt; Stadtentwicklung; Befragungen; Kartierungen | 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II | R |
Langner, M. (2015). Umwelt und Kultur im östlichen Sachsen-Anhalt – Eine Erkundung per Bahn vom Umweltbundesamt nach Lutherstadt Wittenberg. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: "Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt": Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 246–250). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin. |
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Lutherstadt Wittenberg | Geomorphologie; Geschichte; Kultur; Stadt | k. A. | R |
Lang, N., Meier, R., & Obermayr, C. (2022). Tourismus und Nachhaltigkeit Welschnofen. Humangeographisches Arbeiten in Südtirol. Geographische Rundschau, 74(12), 54–56. |
Europa; Italien; Welschnofen | Freizeit und Tourismus; Nachhaltigkeit | k. A. | R |
Lanzl, A. (1979). Überprüfung von Hypothesen. Auswertung von Atlanten, Statistiken, Befragungen und Exkursionen: Bodennutzung als Teil der Agrarlandschaft und ihre Erfassung. Praxis Geographie, 9(6), 287–292. |
k. A. | k. A. | k. A. | R |
Lapré, T., Seidel, P., & Zimmer, F. (o.J.). Actionbound zu SDG 16: Auf den Spuren von Frieden und Gerechtigkeit durch Eichstätt. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://actionbound.com/bound/SDG16 |
Europa; Deutschland; Bayern; Eichstätt | Nachhaltigkeit; Apps; Rallyes | k. A. | V |
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