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Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2018). Was bedeutet eigentlich "Wald"? k. A.
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Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2019). Wie nützlich sind Apps zu Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen? https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/wie-nuetzlic…
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Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2020). Anpassung an den Klimawandel. Szenarien für die Stadt. https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/anpassung-an…
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Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2020). Moore - unterschätzte Landschaften voller Potenzial. https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/moore-unters…
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Bischhöfliches Hilfswerk MISEREOR e.V. (2021). Aufwertungsprozesse informeller Siedlungen in Nairobi. https://mundo.schule/search?search=exkursion
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Schrettenbrunner, H. (1977). Zentralörtliche Untersuchungen in München-Giesing. Ein Unterrichtsbeispiel für die 11. Klasse. In Universität München (Hrsg.), Münchener Geographische Hefte: Bd. 39. Laßleben.