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498

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Höhnle, S., & Schubert, J. C. (2012). Crime Maps auf dem Smartphone. Kritischer Umgang mit Geomedien im Unterricht. Praxis Geographie, 42(1), 36–40.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Höhnle, S., & Schubert, J. C. (2012). Crime Maps auf dem Smartphone. Kritischer Umgang mit Geomedien im Unterricht. Praxis Geographie, 42(1), 36–40.,Digitalisierung,Stadt,k. A.,Apps
Jahrgangsstufen_TAB
10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Digitalisierung; Stadt; Apps
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

493

Jahr
2021
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Hussong, C. (2021). Zum Wandel der Frankfurter Altstadt. Die neue Altstadt - städtebauliche Erfolgsgeschichte oder gescheiterter Versuch? Praxis Geographie, 51(9), 15–19.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hussong, C. (2021). Zum Wandel der Frankfurter Altstadt. Die neue Altstadt - städtebauliche Erfolgsgeschichte oder gescheiterter Versuch? Praxis Geographie, 51(9), 15–19.,Raumplanung,Stadtentwicklung,Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt,Stadtführungen
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Raumplanung; Stadtentwicklung; Stadtführungen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

486

Jahr
1994
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Huntemann, V. (1994). Der Teufelsgraben: Schüler erarbeiten einen Lehrpfad durch ein kleines Tal in Franken. geographie heute, 15(126), 38–39.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Huntemann, V. (1994). Der Teufelsgraben: Schüler erarbeiten einen Lehrpfad durch ein kleines Tal in Franken. geographie heute, 15(126), 38–39.,Fossilien,Geologie,Europa; Deutschland; Bayern; Langenzenn,
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Fossilien; Geologie
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Langenzenn
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

488

Jahr
2003
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Huntemann, V. (2003). Wo es immer Arbeit gibt - der geoökologische Waldlehrpfad Teufelsgraben. Ein fächer- und schulartübergreifendes Unterrichtsprojekt. Praxis Geographie, 33(1), 8–10.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Huntemann, V. (2003). Wo es immer Arbeit gibt - der geoökologische Waldlehrpfad Teufelsgraben. Ein fächer- und schulartübergreifendes Unterrichtsprojekt. Praxis Geographie, 33(1), 8–10.,Geo-/Landschaftsökologie,Wald,Europa; Deutschland; Bayern; Teufelsgraben,
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Wald
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Teufelsgraben
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

491

Jahr
1989
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Huntermann, V. (1989). Glazialmorphologie im Raum Memmingen. geographie heute, 10(71), 37–38.

Sammelbegriffe
Huntermann, V. (1989). Glazialmorphologie im Raum Memmingen. geographie heute, 10(71), 37–38.,Geologie,Geomorphologie,Glaziale Serie,Gletscher,Europa; Deutschland; Bayern; Memmingen,Beobachtungen,Gesteinsbestimmungen,Skizzen
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Geologie; Geomorphologie; Glaziale Serie; Gletscher; Beobachtungen; Gesteinsbestimmungen; Skizzen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Bayern; Memmingen
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

474

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Hofmann, R., & Mehren, M. (2012). Mapping im Unterricht. Exklusion im öffentlichen Raum als fächerübergreifendes Projekt. Praxis Geographie, 42(1), 8–11.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hofmann, R., & Mehren, M. (2012). Mapping im Unterricht. Exklusion im öffentlichen Raum als fächerübergreifendes Projekt. Praxis Geographie, 42(1), 8–11.,Bevölkerung,Raumplanung,Stadt,k. A.,Beobachtungen,Skizzen
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Bevölkerung; Raumplanung; Stadt; Beobachtungen; Skizzen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

479

Jahr
1980
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Hottaß, P., & Wirth, W. (1980). Verkehrs- und Freizeitverhalten von Soldaten der Bundeswehr. Untersuchungen im Rahmen des Erdkundeunterrichts. Praxis Geographie, 10(1), 41–44.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hottaß, P., & Wirth, W. (1980). Verkehrs- und Freizeitverhalten von Soldaten der Bundeswehr. Untersuchungen im Rahmen des Erdkundeunterrichts. Praxis Geographie, 10(1), 41–44.,Freizeit und Tourismus,Verkehr,k. A.,Befragungen
Jahrgangsstufen_TAB
10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Freizeit und Tourismus; Verkehr; Befragungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

482

Jahr
2001
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Hub-Kuhn, A. H. (2001). Der Potsdamer Platz: Erkundung des DaimlerChrysler- und Sony-Areals mit Schülern. geographie heute, 42(194), 44–47.

tag_Methode
tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hub-Kuhn, A. H. (2001). Der Potsdamer Platz: Erkundung des DaimlerChrysler- und Sony-Areals mit Schülern. geographie heute, 42(194), 44–47.,Industrie,Stadt,Europa; Deutschland; Berlin,Betriebserkundungen
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Industrie; Stadt; Betriebserkundungen
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Berlin
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

470

virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Hoffmann, C., Schwanebeck, E., & Fritsche, C. (o.J.). Nachhaltige Stadtentwicklung in Potsdam (VReiraum). Universität Potsdam. https://www.uni-potsdam.de/de/umwelt/forschung/ag-didaktik-der-geograph… 

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Hoffmann, C., Schwanebeck, E., & Fritsche, C. (o.J.). Nachhaltige Stadtentwicklung in Potsdam (VReiraum). Universität Potsdam. https://www.uni-potsdam.de/de/umwelt/forschung/ag-didaktik-der-geographie/vrex ,Nachhaltigkeit,Stadtentwicklung,Europa; Deutschland; Brandenburg; Potsdam,
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit; Stadtentwicklung
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Brandenburg; Potsdam
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

462

Jahr
2016
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Heuzeroth, J. (2016). Glühwein Economy. Mit einer Exkursion das touristische Potenzial von Weihnachtsmärkten analysieren. geographie heute, 37(331), 17–19.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Heuzeroth, J. (2016). Glühwein Economy. Mit einer Exkursion das touristische Potenzial von Weihnachtsmärkten analysieren. geographie heute, 37(331), 17–19.,Freizeit und Tourismus,Wirtschaft,k. A.,
Jahrgangsstufen_TAB
9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Freizeit und Tourismus; Wirtschaft
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe