1917
Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2017). Wie sollte man mit "fremden" Arten umgehen? https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/wie-sollte-m…
1925
Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2020). Anpassung an den Klimawandel. Szenarien für die Stadt. https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/anpassung-an…
1927
Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (2020). Moore - unterschätzte Landschaften voller Potenzial. https://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/moore-unters…
1901
Bartels, C. (1999). Lärmpegelmessungen im Straßenraum. Untersuchungen im Rahmen eines Wahlpflichtkurses Stadtgeographie. geographie heute, 20(171), 12-14.
1902
Beermann, F. (2021). Konzeption eines Readers für Lehrkräfte als Handreichung für eine fächerübergreifende Exkursion der Schuljahrgänge 9/10 an dem außerschulischen Lernort "Gut Herbigshagen". Universität Hildesheim. https://www.uni-hildesheim.de/fb4/institute/geographie/studium-lehre/ba…
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1847
Horn, D. von (1990). Outdoors - Education: Eine Hauptschulklasse riskiert a taste of England. Pädagogik, 42(4), 18–23.
1842
Goltsche, M. S. (1980). Die Erkundung der Berufs- und Arbeitssituation im Bereich der Landwirtschaft. Zusammenfassender Bericht über die Projektarbeit mit einer 9. Hauptschulklasse im Schullandheim Berglergrund in Pleystein. In Verband Deutscher Schullandheime e.V. (Hrsg.), Projektarbeit im Schullandheim. (S. 109-132).
1790
Lohmann H. (1981). Geographie im Museum. Praxis Geographie, 11(9), 342–355.
1778
Figel, R. (1985). Lokale in der Nürnberger Altstadt: (Projekt SI). Praxis Geographie, 15(7), 34–36.