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941

Jahr
2005
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Single, M. (2005). Referate unter Bananen. Den tropischen Regenwald erleben. Praxis Geographie, 35(4), 56–67.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Single, M. (2005). Referate unter Bananen. Den tropischen Regenwald erleben. Praxis Geographie, 35(4), 56–67.,Geo-/Landschaftsökologie,Vegetation,Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Stuttgart,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Vegetation
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Baden-Württemberg; Stuttgart
tag_GeographischerRaum

922

Jahr
2020
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Schönbeck, C., Daate, L., Kurt, S., Tscherner, S., Kornarts, L., & Simon, J. (2020). Exkursionskonzept C1: Lernort Wiese - eine Exkursion auf die Peißnitzinsel. Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 147–160. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870

Sammelbegriffe
Schönbeck, C., Daate, L., Kurt, S., Tscherner, S., Kornarts, L., & Simon, J. (2020). Exkursionskonzept C1: Lernort Wiese - eine Exkursion auf die Peißnitzinsel. Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 147–160. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870,Vegetation,Globalisierung,Naturschutz,Geo-/Landschaftsökologie,Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale),
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Globalisierung; Naturschutz; Vegetation
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale)
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

904

Jahr
2012
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Schröder, H. (2012). Schüler erforschen das Berg-Talwind-System. Praxis Geographie, 42(7/8), 32–35.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Schröder, H. (2012). Schüler erforschen das Berg-Talwind-System. Praxis Geographie, 42(7/8), 32–35.,Gebirge,Geo-/Landschaftsökologie,Wetter,k. A.,Untersuchungen/Messungen
Jahrgangsstufen_TAB
10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Gebirge; Geo-/Landschaftsökologie; Wetter; Untersuchungen/Messungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

877

Jahr
1992
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Schmidt-Walther, P. (1992). Öko-Rallye: Schüler setzen sich für ein Flußtal ein. Praxis Geographie, 22(7/8), 13–16.

Sammelbegriffe
Schmidt-Walther, P. (1992). Öko-Rallye: Schüler setzen sich für ein Flußtal ein. Praxis Geographie, 22(7/8), 13–16.,Gewässer,Geo-/Landschaftsökologie,Naturschutz,k. A.,Befragungen,Bilder und Fotos
Jahrgangsstufen_TAB
7; Sek I
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Gewässer; Naturschutz; Befragungen; Bilder und Fotos
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

862

Jahr
2022
virtuell/Realraum
V
Geolocation
APA-Angabe

Schmalor, H., Ciprina, S., Ellerbrake, M., & Becker, J. (2022). Praxisbeispiel: Biparcours "Klimaanpassung in Dortmund-Hörde". Ruhr-Universität Bochum. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-662-65120-9_8.pdf 

tag_Methode
Sammelbegriffe
Schmalor, H., Ciprina, S., Ellerbrake, M., & Becker, J. (2022). Praxisbeispiel: Biparcours "Klimaanpassung in Dortmund-Hörde". Ruhr-Universität Bochum. https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-662-65120-9_8.pdf ,Klima/Klimawandel,Stadt,Geo-/Landschaftsökologie,Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Dortmund,Apps,Rallyes
Jahrgangsstufen_TAB
1; 2; 3; 4; Primar
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Klima/Klimawandel; Stadt; Apps; Rallyes
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Dortmund
tag_klassenstufe
tag_GeographischerRaum

858

Jahr
2004
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Schleicher, Y., & Schrettenbrunner, H. (2004). Schädigung von Bäumen auf dem Schulgelände. Ein Unterrichtsbeispiel erstellt mit SchulGIS. Praxis Geographie, 34(2), 21–23.

tag_GeographischesThema
Sammelbegriffe
Schleicher, Y., & Schrettenbrunner, H. (2004). Schädigung von Bäumen auf dem Schulgelände. Ein Unterrichtsbeispiel erstellt mit SchulGIS. Praxis Geographie, 34(2), 21–23.,Geo-/Landschaftsökologie,Vegetation,Stadt,k. A.,Apps,Geoinformationssysteme,Kartierungen
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; Sek I
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Stadt; Vegetation; Apps; Geoinformationssysteme; Kartierungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

852

Jahr
2015
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Scherber, K. (2015). Städtische Umwelt und Gesundheit am Beispiel Berlin. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: "Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt": Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 263–269). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin.

Sammelbegriffe
Scherber, K. (2015). Städtische Umwelt und Gesundheit am Beispiel Berlin. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: "Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt": Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 263–269). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin.,Ernährung und Gesundheit,Stadt,Geo-/Landschaftsökologie,Europa; Deutschland; Berlin,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Ernährung und Gesundheit; Geo-/Landschaftsökologie; Stadt
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Berlin
tag_GeographischerRaum

834

Jahr
1992
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Rohner, G. (1992). Theodor Fontane im Oderbruch. Lesen - Reisen - Schreiben: Literarische Erkundung einer sich wandelnden Agrarlandschaft. geographie heute, 13(99), 42–47.

Sammelbegriffe
Rohner, G. (1992). Theodor Fontane im Oderbruch. Lesen - Reisen - Schreiben: Literarische Erkundung einer sich wandelnden Agrarlandschaft. geographie heute, 13(99), 42–47.,Landschaftsentwicklung,Geo-/Landschaftsökologie,Landwirtschaft,Europa; DDR; Brandenburg; Oderbruch,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Landschaftsentwicklung; Landwirtschaft
Geo-Raum_TABELLE
Europa; DDR; Brandenburg; Oderbruch
tag_GeographischerRaum

808

Jahr
1981
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Rehage, H. O., & Noll, E. (1981). Landschaft im Umbruch. Ein Ausflug ins Moor. geographie heute, 1(3), 20–23.

tag_Methode
Sammelbegriffe
Rehage, H. O., & Noll, E. (1981). Landschaft im Umbruch. Ein Ausflug ins Moor. geographie heute, 1(3), 20–23.,Landschaftsentwicklung,Geo-/Landschaftsökologie,Renaturierung,k. A.,Bodenuntersuchungen
Jahrgangsstufen_TAB
5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; Sek I; Sek II
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Landschaftsentwicklung; Renaturierung; Bodenuntersuchungen
Geo-Raum_TABELLE
k. A.
tag_klassenstufe

804

Jahr
2018
virtuell/Realraum
R
Geolocation
APA-Angabe

Reeh, T., & Najork, K. (2018). Unterwegs am Höheberg und im Werratal. Universität Göttingen. https://landschaften-in-deutschland.de/exkursionen/79_e_506-unterwegs-a…

Sammelbegriffe
Reeh, T., & Najork, K. (2018). Unterwegs am Höheberg und im Werratal. Universität Göttingen. https://landschaften-in-deutschland.de/exkursionen/79_e_506-unterwegs-am-hoeheberg-und-im-werratal/,Landschaftsentwicklung,Landwirtschaft,Geo-/Landschaftsökologie,Europa; Deutschland; Hessen; Niedersachsen; Thüringen; Werratal,
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Geo-/Landschaftsökologie; Landschaftsentwicklung; Landwirtschaft
Geo-Raum_TABELLE
Europa; Deutschland; Hessen; Niedersachsen; Thüringen; Werratal