Europa
70
Beyer, L. (1990). Schüler und Studenten auf gemeinsamer Kursfahrt ins Hochgebirge. Ein Projekt in Zusammenarbeit von Schule und Universität. geographie heute, 11(77), 68-69.
66
Bette, J. (2015). Marzahn mehrperspektivisch betrachtet – eine fachdidaktische Exkursion. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: „Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt“: Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 295-302). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin.
62
Berning, M., Braun, M., & Lütke-Daldrup, E. (1990). Berliner Wohnquartiere: Ein Führer durch 40 Siedlungen. Reimer.
63
Bertelt, M., & Heyer, R. (2002). Wohn- und Gewerbepark in Holland - Moorhuhnjagd in Bochum-Wattenscheid. In G. Duckwitz & M. Hommel (Hrsg.), Vor Ort im Ruhrgebiet - Ein Geographischer Führer (S. 160-161). Pomp.
64
Bestgen, A. (2002). Ein benachteiligter Stadtteil sucht seinen Weg - Duisburg-Marxloh. In G. Duckwitz & M. Hommel (Hrsg.), Vor Ort im Ruhrgebiet - Ein Geographischer Führer (S. 248-249). Pomp.
47
Becker, R. (1974). Methoden zur Erforschung eines Dorfes in einer großstädtischen Agglomeration. Beispiel Gendt, Niederlande. Beiheft Geographische Rundschau (2), 25-31.
49
Behr, A. (2006). Gemüse- und Obstanbau im Kreis Harburg - Sonderkulturen in Marsch und Geest. In M. Pries (Hrsg.), Buten un binnen - wagen un winnen - Geographie erleben in Bremen und umzu (S. 83-88). Selbstverlag Institut für Geographie, Universität Bremen.
48
Behr, A. (1982). Feldarbeit. Agrargeographische Raumanalyse (UE SII). Praxis Geographie, 12(10), 10-14.
45
Becker C., & Moll, P. (1990). Geographischer Wanderführer für den Saar-Mosel-Raum: 30 Rundwanderungen zu Fuß, mit dem Rad und per Boot. Merzig.
44
Beck, R., Cronauer, W., & Oberle, R. (2005). Boden und Karst als Thema im Unterricht. Geographische Rundschau, 57(6), 53-59.