Jahr
2014
virtuell/Realraum
V/R
Geolocation
APA-Angabe
Höhnle, S., & Bette, J. (2014). Möglichkeiten der Integration Mobilen Lernens in eine Unterrichtssequenz zum Globalen Lernen. Kritisch-reflexiver Umgang mit "Nachhaltigkeitsapps" am Beispiel Palmöl. Praxis Geographie, 44(7), 4–8.
Sammelbegriffe
Höhnle, S., & Bette, J. (2014). Möglichkeiten der Integration Mobilen Lernens in eine Unterrichtssequenz zum Globalen Lernen. Kritisch-reflexiver Umgang mit "Nachhaltigkeitsapps" am Beispiel Palmöl. Praxis Geographie, 44(7), 4–8.,Nachhaltigkeit,k. A.,App
Jahrgangsstufen_TAB
k. A.
Geo-Thema_TAB
Nachhaltigkeit
Geo-Raum_TABELLE
k. A.