| Literaturangabe | Schlagwörter | Raum | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
Köhler, E. (1949). Geologie in einer einklassigen Dorfschule. Geologie rund um das Dorf herum. Geographische Rundschau(1), 216-218. |
Geologie |
k. A. |
11; 12; 13; Sek II |
R |
Kokles, G. (1993). Berlin 1992 - Leben im Bezirk Prenzlauer Berg?! Ein projektähnlicher Unterricht. geographie heute, 14(110), 19–23. |
Stadt; City; Projektunterricht; Stadtentwicklung |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
10; Sek I |
R |
Kollar, I., & Laub, J. (2023). To historize the spatial perspective - digital gestützte AR-Exkursionen. Perspektivenwechsel im raumzeitlichen Lernen im Sachunterricht. |
Digitalisierung |
k. A. |
1; 2; 3; 4; Primar |
V |
Konrad, K. (1981). Freizeit und Naherholung. Fächerübergreifender Projektunterricht Geographie/Sozialkunde und Deutsch in der SI. Praxis Geographie, 11(2), 56–65. |
Erholung; Freizeit; Raumplanung; Tourismus |
Europa; Deutschland; Hessen; Gießen; Lich |
8; Sek I |
R |
Konzen, B. (1989). Bankenplatz Luxemburg. geographie heute, 10(73), 30–45. |
Stadtentwicklung; Stadt; City; Wirtschaft |
Europa; Luxemburg; Luxemburg |
11; 12; 13; Sek II |
R |
Kotzur, M., & Plum, D. (2019). ApptoGoHH: Interaktive 360-Grad Führung, App und Tour. Universität Hamburg. k. A. |
nan |
k. A. |
k. A. |
V |
Koutek, W. (2002). Der Fahrradmarkt in Deutschland: Anregung für die Bearbeitung im Unterricht. Praxis Geographie, 32(5), 33–35. |
Mobilität; Verkehr |
k. A. |
11; 12; 13; Sek II |
R |
Koutek, W. (2006). Außerschulische Lernorte in Bremen. Praxis Geographie, 36(9), 62–65. |
Abfall; Abwasser; Recycling; Stadt; City |
Europa; Deutschland; Bremen; Bremen |
k. A. |
R |
Krajewski, C. (2015). Gentrification in Berlin-Mitte – vom Hackeschen Markt zur Bernauer Straße. In M. Makki & R. Kleßen (Hrsg.), Exkursionsführer zum Deutschen Kongress für Geographie 2015 in Berlin: "Stadt Land Schaf(f)t – Land Schaf(f)t Stadt": Herausforderungen von Mensch-Umwelt-Beziehungen im 21. Jahrhundert (S. 146–155). Selbstverlag Humboldt-Universität zu Berlin. |
Gentrifizierung; Stadt; City; Stadtentwicklung |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
k. A. |
R |
Krause, K. (1989). Reise in die Türkei - Reise nach Deutschland: Schülerbegegnung Finike - Berlin. Praxis Geographie, 19(11), 43–45. |
nan |
Asien; Türkei; Finike |
k. A. |
R |
Krause, T. (2004). Digitaler Kinderstadtteilplan. Ein GIS-Projekt aus dem Schulumfeld für die Orientierungsstufe. Praxis Geographie, 34(2), 13–15. |
Digitalisierung; Stadt; City |
k. A. |
6; Sek I |
R |
Kremb, K. (1981). Für den Erdkundeunterricht geeignete Museen. Praxis Geographie, 11(9), 373–374. |
nan |
k. A. |
k. A. |
R |
Kremb, K. (1981). Lernort Bergbaumuseum. Beispiel "Weiße Grube" Imsbach, Rheinland-Pfalz. Praxis Geographie, 11(9), 356–361. |
Bergbau; Industrie; Ressourcen; Wirtschaft |
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Imsbach |
k. A. |
R |
Kremb, K. (1984). Erkundungsobjekt Flughafen. Das Beispiel Frankfurt am Main. Praxis Geographie, 14(1), 39–41. |
Raumplanung; Verkehr; Wirtschaft |
Europa; Deutschland; Hessen; Frankfurt |
9; 10; Sek I |
R |
Kremb, K. (1989). Museumsdörfer: Begegnung mit Grunddaseinsfunktionen im ländlichen Raum. Praxis Geographie, 19(12), 42–44. |
Raumplanung |
k. A. |
k. A. |
R |
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