| Literaturangabe | Raum | Schlagwörter | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
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Europa; DDR; Thüringen; Thüringer Wald | Gebirge; Geschichte | k. A. | R |
Weinbach, M., & Wittlich, C. (2012). Vom Umweltwissen zum Umwelthandeln. Schüler demonstrieren aktiven Umweltschutz am Beispiel von Baumpflanzaktionen. Praxis Geographie, 42(10), 10–14. |
k. A. | Geo-/Landschaftsökologie; Nachhaltigkeit; Umweltschutz | 5; 6; 7; 8; 9; Sek I | R |
Weingartner, H., Münzel, S., Marbach, M., & Hof, A. (2020). Alpine Landschaft als Lernort (Riedingtal, Salzburger Land). Physisch-geographische Geländemethoden als Teil von Exkursionen. Universität Halle-Wittenberg. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-61031-2 |
Europa; Österreich; Riedingtal | Geo-/Landschaftsökologie; Klima/Klimawandel | k. A. | R |
Weiß, A. (2002). Retortenstadt oder ganz normale Großsiedlung - Neue Stadt Wulfen. In G. Duckwitz & M. Hommel (Hrsg.), Vor Ort im Ruhrgebiet - Ein Geographischer Führer (S. 242–243). Pomp. |
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Dorsten | Stadt; Stadtentwicklung | k. A. | R |
Weisse, R. (1965). Das Glowe-Kliff . In J. F. Gellert & R. Weiße (Hrsg.), Lehrbriefe für das Fernstudium der Lehrer. Glowe und Umgebung ; (Nordost-Rügen); physisch-geographischer Exkursionsführerunter (S. 63–81). Fachkommission Geographie. |
Europa; Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern; Glowe | Küsten | k. A. | R |
Weisse, R. (1965). Geomorphologische Betrachtung des Gebiets. In Lehrbriefe für das Fernstudium der Lehrer (S. 82–89). Fachkommission Geographie Potsdam. |
Europa; Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern; Rügen | Geomorphologie | k. A. | R |
Weiße, R. (1995). Physisch-geographische Altmoränen-Exkursion Altmark-Fläming. In B. Hofmeister & F. Voss (Hrsg.), Berliner geographische Studien: Exkursionsführer zum 50. Deutschen Geographentag Potsdam 1995 (Bd. 40, S. 129–150). Technische Universität Berlin. |
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Altmark; Fläming | Geologie; Geomorphologie; Glaziale Serie | k. A. | R |
Weiss, G., & Gohrbandt, E. (2017). Befragung und Kartierung. Vermittlung und Anwendung humangeographischer Forschungsmethoden im Unterricht. Geographische Rundschau, (3), 57. |
k. A. | Befragungen; Kartierungen | 11; 12; 13; Sek II | R |
Weiss, G., & Gohrbandt, E. (2017). Befragung und Kartierung: Vermittlung und Anwendung humangeographischer Forschungsmethoden im Unterricht. Geographische Rundschau, 69(3), 57. |
k. A. | Befragungen; Kartierungen | k. A. | R |
Weitzel, K. (1984). Betriebserkundung in der chemischen Industrie. Beispiel BASF (Kl. 11). Praxis Geographie, 14(1), 24–27. |
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Ludwigshafen | Industrie; Wirtschaft; Befragungen; Betriebserkundungen | 11; Sek II | R |
Wenner, U. (1986). Lernort Museum und Geographieunterricht. Deutsches Museum Bochum + Steinkohlenbergbau im Ruhrgebiet. Freilichtmuseum Sobernheim - Didaktische Materialien Nr. 3. Sobernheim. |
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Ruhrgebiet | Bergbau; Industrie; Museumsbesuche | k. A. | R |
Wenzel, C. (1996). Hawaii - Zwischen Palmen und Vulkanen. geographie heute, 17(140), 46–47. |
Nordamerika; USA; Hawaii | Naturgefahren | k. A. | R |
Werdecker, J. (1950). Oldenburg und der Nordwesten. Vorträge, Exkursionen, Berichte. Geographische Rundschau, (2), 180-183. |
Europa; Deutschland; Hessen; Melibocus | Geologie | k. A. | R |
Werle, O. (1978). Trier und Umgebung. Sammlung geologischer Führer: Bd. 11. Bornträger. |
Europa; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Trier | Geologie | k. A. | R |
Werner, F. (1983). DDR - Landeskunde im Transit. Praxis Geographie, 13(2), 18–23. |
Europa; Deutschland; Berlin; Niedersachsen; Braunschweig; Hannover; Berlin | Geschichte; Politik; Raumverständnis | k. A. | R |
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