Reischauer, H. D. (2003). Präsentation von Field Studies im bilingualen Geographieunterricht der Klasse 11. Ein Bericht aus der Unterrichtspraxis. In R. Hoffmann (Hrsg.), Bilingualer Geographieunterricht Konzepte – Praxis – Forschung; Gemeinsames Symposium des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik (HGD) und der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) vom 13.-15. September 2001 an der Universität Trier (S. 109-214). Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V.,,,