| Literaturangabe | Schlagwörter | Raum | Stufe | V/R |
|---|---|---|---|---|
Fischer, C., & Hemmer, I. (1998). Ökologischer Landbau. Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt. https://www.ku.de/fileadmin/150305/Forschung/Exkursionsfuehrer_Altmuehltal/A_4.4_Oekologischer_Landbau__Fischer__C2_ue.pdf |
Landwirtschaft; Nachhaltigkeit; Vegetation |
k. A. |
5,6,7,8,9,10,11,Sek II |
V |
Fischer, G. (2012). Experimentelle Navigation. Navigationsmethoden auf dem Prüfstand. Praxis Geographie, 42(7/8), 14–18. |
k. A. |
7,8,9,10,11,12,12,Sek I,Sek II |
R |
|
Fischer, K. (2002). Vinschgau und mittleres Etschtal. In E. Steinicke (Hrsg.), Europaregion Tirol Südtirol Trentino. Übersichtsrouten von Kuftsein bis Ala (Bd. 1, S. 245–285). |
Landwirtschaft; Tourismus; Wirtschaft |
Europa; Italien; Etschtal |
k. A. |
R |
Fischer, P. (1983). Mehrtägige Fahrten. Nordbezirke, Harz. Praxis Geographie, 13(2), 24–33. |
Vorträge |
Europa; Deutschland; Niedersachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen; Harz |
11,12,13,Sek II |
R |
Fischer, P. (1986). Studienfahrt in ein Entwicklungsland. Das Höhlenhotel in Matmata. geographie heute, 7(37), 40–42. |
Religion; Wirtschaft |
Afrika; Tunesien; Matmata |
11,12,13,Sek II |
R |
Fischer, R.-D. (1967). Berichterstattung: Sozialgeographische Untersuchung eines Berliner Stadtteils als Oberstufenarbeit. Geographische Rundschau(1), 33–35. |
Stadt; City; Wirtschaft |
Europa; Deutschland; Berlin; Berlin |
13,Sek II |
R |
Flath, M. (1996). Der Braunkohlenbergbau zerschürft das Gesicht der Lausitz. Eine Exkursion in die Tagebaue Nochten und Reichwalde. Praxis Geographie, 26(11), 18–20. |
Bergbau; Energie |
Europa; Deutschland; Brandenburg; Sachsen; Lausitz |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Flath, M. (2004). Bauernhöfe als regionale, außerschulische Lernorte. geographie heute, 25(219), 42–44. |
Ernährung; Landwirtschaft |
k. A. |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Flath, M. (2007). Energie und Wärme aus Gülle, Getreide & Co. Der Landwirt als Energieproduzent. geographie heute, 28(249), 30–36. |
Energie; Landwirtschaft; Nachhaltigkeit |
k. A. |
10,11,12,13,Sek I,Sek II |
R |
Flath, M. (2007). Erkundung eines landwirtschaftlichen Betriebes. Moderne Landwirtschaft hautnah erleben. Praxis Geographie, 37(2), 36–42. |
Ernährung; Landwirtschaft |
k. A. |
5,6,7,8,9,10,Sek I |
R |
Flath, M. (2013). Erzbergbau in Deutschland vor der Wiedergeburt? Lagerstättenerkundung im Erzgebirge und in der Lausitz. geographie heute, 34(313), 25–29. |
Bergbau; Ressourcen |
Europa; Deutschland; Brandenburg; Sachsen; Erzgebirge; Lausitz |
9,10,11,12,12,Sek I,Sek II |
V/R |
Flath, M., & Schockemöhle, J. (2006). Der Bauernhof als Lernort für aktives und fächerübergreifendes Lernen. In M. Pries (Hrsg.), Buten un binnen - wagen un winnen - Geographie erleben in Bremen und umzu (S. 148–149). Institut für Geographie, Universität Bremen. |
Bauernhof |
Europa; Deutschland; Niedersachsen; Vechta |
k. A. |
R |
Fleer, H. (2002). Die Wetterfrösche von Essen-Bredeney - Wetteramt und Landesumweltamt. In G. Duckwitz & M. Hommel (Hrsg.), Vor Ort im Ruhrgebiet - Ein Geographischer Führer (S. 92–93). Pomp. |
Wetter |
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Essen |
k. A. |
R |
Fleischer, M., Krüpfganß, L., Meißner, A., Meyer, H., Sens, L., & Lindau, A.-K. (2020). Exkursionskonzept A2: Naturbad Heidesee - ein nachhaltig genutzter Raum?! Fachdidaktische Exkursionskonzepte für den Geographie- und Sachunterricht in der Lehrer:innenbildung im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung, fächerübergreifendem Unterricht und Umweltbildung. Hallesches Jahrbuch, 43, 38–52. https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/93870 |
Nachhaltigkeit; Naturschutz; Landschaftsökologie |
Europa; Deutschland; Sachsen-Anhalt; Halle (Saale) |
k. A. |
V |
Flüchter, W. (2002). Traditionsinsel am Niederrhein - "Grafenstadt" Moers. In G. Duckwitz & M. Hommel (Hrsg.), Vor Ort im Ruhrgebiet - Ein Geographischer Führer (S. 210–211). Pomp. |
Insel; Gewässer; Geschichte |
Europa; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Moers |
k. A. |
R |
Anleitung Import
Beim Öffnen der CSV-Datei in Apple Numbers wird diese automatisch erkannt und importiert.
Eine Anleitung zum Importieren der CSV-Datei in Microsoft Excel finden sie unter folgendem Link: https://geo-exkursionsportal.org/sites/default/files/2024-07/Anleitung%20zum%20Importieren%20der%20CSV.pdf